这些日子我一直在写一个实时操作系统内核，已有小成了，等写完我会全部公开，希望能够为国内IT的发展尽自己一份微薄的力量。最近看到很多学生朋友和我当年一样没有方向 ，所以把我的经历写出来与大家共勉，希望能给刚如行的朋友们一点点帮助。 一转眼我在IT行业学习工作已经七年多了，这期间我做过网页，写过MIS、数据库，应用程序，做过通信软件、硬件驱动、协议栈，到现在做操作系统内核和IC相关开发，这中间走了很多弯路，也吃了不少苦。

我上的是一个三流的高校，就连同一个城市的人多数都不知道。因为学校不好也就没有指望能靠学校名气找一个好工作。所有的希望都寄托在自己的努力上了，大一开学前的假期我就开始了学习，记得我买的第一本书是《计算机基础DOS3.0》，大家别吓着了，其实当时已经普及了DOS6.22了，只是我在书店里看到了DOS4.0，5.0，6.0的书，以为像英语那样是第四、五、六册，记得当时到处找DOS1.0，现在想想也幸好我没有找到：）开学前我学完了PASCAL，那时既没有计算机也没有人可以请教，我连程序是什么的概念都没有， 只好死记硬背代码，然后拿纸写，我一直到大三才有了一台486，在这之前用纸写了多少程序我也记不清楚了，只知道最长的一个我拿A4大小的草稿纸写了30多页，我的C语言、C++ 、VC都是在这样的条件下入门的。所以说条件是可以克服的，希望我的经历多少给条件艰苦的同学们一点信心。第一次上机是在我姐夫的机房，我的心情激动的无与伦比，但是一上机我立刻傻了眼，他们用的是英文版的Win3.1，我的那点DOS知识都见了鬼，上机提心吊胆的一阵瞎摸，一不小心把Word弄成了全屏，怎么都还不了原，当时真是心急如焚，我以为机器被我弄坏了。第一个C语言程序，就是那个经典的HelloWorld，我调了几个星期，上机机会非常少，也没有书告诉我开发环境（TC2.0）需要设置，而且开始我都不知道有编译器，我甚至自作聪明把写好的程序扩展名从.c改成.exe，结果可想而知。大一学完了C、X86的汇编、数据结构、C++。由于精力都花在自学上了，大一下四门课挂了彩，三类学校就是这点好，挂上一二十门也照样毕业。不过扯远点说，我那么刻苦都及不了格，可见我们国家的计算机教育有多死板。

大二准备学VC和BC，当时难以取舍，后来选了VC，不为别的，只为书店里两本书，VC 那本便宜6块钱。我的努力在班上无人能及，学的日夜不分，大三有了计算机后更是如此， 很多次父亲半夜教训我说我不要命了，我一直觉得自己基础差，记忆又不行，条件也不好 ，所以觉得只有多花点时间才能赶上别人。居然后来有许多朋友说我有学计算机的天赋， 让我哭笑不得。我用的是486，16M内存，1G硬盘，当时同学们的配置都是P166MMX，我安装 一个Windows NT4.0需要一个通宵，编译一个BC5.0向导生成的程序需要近两个小时，我的显示器是个二手的，辐射非常大，开机屏幕冒火花，看起来很酷的：），有一次程序写的太久，觉得怎么白色的编辑器背景变成了紫色，以为显示器坏了，后来才发现眼睛不行了，不过说来也奇怪，到今天我的视力还能保持1.5，真是个奇迹。但是就是那台破机器陪伴了我两年，让我学会了VC、Delphi、SQLServer等。后来那台机器给我阿姨打字用，据她说一天她正打的开心，一股青烟夹着火苗从显示器钻出来，之后它才寿终正寝。

大三假期找了个机会在一个计算机研究所实习，与其说实习不如说是做义工，工作了两个月一分钱没有拿。但是这两个月对我的发展帮助很大，让我早一步了解了社会，刚去的时候我当然是一窍不通，在那里我熟悉了网络，学会了Delphi和Oracle。由于工作很认真， 得到了比较好的评价，在一位长者的引荐下，我开始和他们一起做项目，这使我在大三大四就有了自己的收入，大四又找了两家MIS公司兼职，虽然钱不多，但是在学生期间有1000多的收入我已经非常满足了，我终于用自己赚的钱把计算机换了。大四下开始找工作，这时我的工作经验已经比较多（当然现在想想非常幼稚），开始听父母的想去那个研究所， 实习过那个部门也希望我能去，但是不知道为什么最后不了了之，这种单位就是比较官僚 ，我一气之下就到了我兼职的一个公司做MIS的TeamLeader。在大三到毕业一年的时间，做过了各种MIS，从煤气、烟厂、公安、铁路、饮食到高校，什么有钱做什么，工作也很辛苦 ，经常加班和熬通宵，从跟客户谈需求到设计、编码、测试、交付都要上。那时觉得很有成就感，觉得自己还不错，现在想想真是很肤浅。

刚走上工作岗位的学生很容易被误导，各种开发工具让人眼花缭乱，同时也觉得很受 公司器重，但这样工作永远是一个低层次的开发者。不要跟我说什么系统分析有多么多么重要，多么多么难。你以为自己跟用户谈需求做设计就是系统分析和设计了吗，国内又有几个公司能够做的很到位很规范？我是ISO9000内审员，也在Rational公司受过多次培训，拿了4个证书，还有一个公司让我去做CMM。这些我听过很多，但是很多事情到国内就变了性质，一个公司不是通过了ISO9000或者CMM就能规范了，我现在在一家有几十年历史的外企工作，里面的管理不是一般国内企业能及的。作为一个毕业不久以前没有步入过社会的学生，几乎不可能在很短的时间掌握系统分析和设计，面向对象、UML只是一个工具，关键是人本身的思想，不是说你熟悉了C++、Rose就能够做出好的设计，相反如果你具备了很高的素质，你可以用C写出比别人用C++更加模块化的程序。

话说远一些，国内软件开发行业有一个怪圈，很多人觉得VC > Delphi > VB，真是很搞笑。这几个软件我都做过开发，说白了他们都是工具，应该根据应用的需要选择采用哪个，而不是觉得哪个上层次。如果你因为用某个开发工具很有面子而选择的话，只能说明你很浅薄。如果说层次，那么这些工具都不上层次，因为它们用来用去都是一些系统的API，微软的朋友不会因为你记住他们多少个API或者多少个类就会觉得你很了不起，你永远只是他们的客户，他们看重的是你口袋里的银子。我也做过系统内核，我也封装过很多API，同样我也不会看重那些使用这些API做二次开发的客户，除非他能够作出自己独到的设计。

至于有人认为C++ > C那更是让人笑掉大牙，不妨你去打听一下，现在有几个操作系统内核是用C++写的，又有几个实时系统用的是C++，当然我也不是说C++不好，但是目前的内核和实时系统中C++还无法与C匹敌，至于说C++适合做应用系统的开发那是另外一回事。所以我的观点是不在于你用什么工具和语言，而在于你干什么工作。你的设计体现了你的技术层次。

这样干了一年我觉得非常苦闷，做的大多数都是熟练工种的活，个人技术上没有太多 的提高也看不到方向。所以决定离开这个城市去上海，寻求更好的发展，并且打算放弃我以前的MIS转到通信行业。

写到这里不能不提到我女朋友，我们是在来上海前半年认识的，她大四在我公司实习，公司派她给我写文档，我们的感情发展的很快。她告诉我很多事情，她家原本是改革开放的第一批暴发户，她母亲爱打牌，输掉了几百万，还欠了很多债，她有男朋友，但是她对他没有感情，只因为他给了她母亲两万多块钱，后来还强迫她写了四万块的借条，她男朋友背叛过她并且不止一次打她，现在逼她结婚不然就要她还钱。这人居然还是一个高校的老师！她母亲把父亲给她的学费花了，因为拖欠学费她没有办法拿到毕业证。她母亲现在有病需要钱，我拿出了自己的一点积蓄并且跟朋友们接了一些，替她交了学费并给她母亲看 病（后来才知道看病的钱又不知所终，就连她母亲是不是有病我都不知道，但她也是没有办法）。这个时候我家知道了一些事情，坚决反对我和她在一起，她原来的男朋友也极力破坏。无奈之下我们决定早一定离开这个伤心的城市，并且瞒着我们家。由于时间仓促，我只准备了4000块钱，她仅有的几百块钱也被她母亲要去了，我买了三张票，一张是中午的，两张是晚上的，中午我的家人把我送上船，他们一离开我就下了船，我和她乘坐晚上的船离开了这个我和她生活了很多年的城市，带走的只是一身债务。没有来过上海的我们两个性倔强，都不愿意去麻烦同学和朋友。来到上海是傍晚6点半，我们都不知道该去哪里，我们找了一个20块钱的旅馆，这个房间连窗户都没有，7月份的天气酷热难耐，房间里非常闷热。第二天我们开始租房子，因为身上的钱不多，我们基本都是步行，花了一个星期时间，不知道在浦东转了多少圈后找到了一个400块的房子，但是我们都不了解上海是付三压一，还要付半个月的中介费，买了一些锅碗瓢盆后，我们身上只有800块钱了，工作都还没有着落，这800块钱要支持到我们拿到第一个月工资，为了省钱我们自己做饭，每天买菜只花两块钱，她非常喜欢吃（也可能她在大学经常挨饿的愿意），看到她现在这样省吃俭用我真的很不忍心。她以前的男朋友也没有放过她，经常打电话来骚扰，并且来上海看她，还说了不少恐吓她的话，她过于善良，说他以前毕竟帮助过她，叫我不要与他一般见识。以后的每天在家就是苦等面试通知，原本我想迅速找一家MIS公司解决眼前的困难，但是她坚持让我不要放弃自己的理想，终于功夫不负有心人，我找到了一家通信公司，4000块的工资虽然赶不上MIS公司给我开出的价位，但也够在上海生存。她也找到了工作，第一天上班她哭了，这是她来上海第一次流泪，我心里很难受也很感动。

由于是全新的行业，我把自己降到了零点，我学的VC、Delphi、数据库派不上用场， 摆在我面前的是嵌入式、协议、信令一些我从未接触过的知识。我知道我没有退路，于是拼命的学习，我把自己当做一个应届毕业生一样，一分努力一分收获，半年过去我终于熟悉了工作，并且得到了公司的表彰，薪水也加了一级。后面的日子里我们省吃俭用，把欠朋友的1万多块钱还了，日子终于上了正轨。这时女朋友告诉我她想考研究生，我也很支持，于是她辞职在家备考。

另外，在这里我要感谢我的ProjectManager，他原来是一个大通信公司的产品经理， 对人非常和善，我从他那里学到了很多知识，而且他也给了我许许多多无私的帮助。在工作上他给我充分的空间和信任。记得公司安排我维护一个接入服务器软件，由于代码量不算太小（5万行），资料和文档都不齐全，我维护起来非常吃力，所以想重新把它做一遍， 公司领导不太支持，可能觉得工作量太大，但是他极力支持我，私下里他让我放手去做， 我的维护工作他挤时间做。在他的支持下，我花了半年时间完成了接入服务器的软件，并且实现了一个相对完整的TCP/IP协议栈。在这里我学会了嵌入式系统设计、驱动开发、TCP/IP和很多通信的知识，我花了一年时间终于使自己从MIS开发转到了通信行业，并且站稳了脚跟。我的开发大量是对硬件的直接操作，不再受微软的操作系统，VC、Delhpi这些开发工具的约束，我终于看到了另外一片天空。

我做事情喜欢追根问底，随着开发的深入，软件开发与硬件联系越来越紧密，硬件知 识的匮乏又对我的发展产生了障碍，而且芯片技术基本上掌握在国外公司的手里，这对做系统级设计是一个非常大的制约，一个新产品出来，第一道利润（也往往是最丰厚的利润）常常都被IC公司如Intel、Motorola赚去了，国内的厂商只能喝点汤。所以我决心解决自己的硬件技术障碍，并打算离开通信行业，进入IC设计相关领域。

当然我明白如果我对硬件了解的非常少，没有哪家IC公司会仁慈到招我这样一个一窍不通的人来培训。所以我必须努力打好基础，学一些相关知识为以后做准备。就像我开始从MIS转到通信一样，我看过大量通信方面的书，并且给一个ISP做过RADIUS计费分拣台，在这样的背景下这家通信公司才给了我这个机会。我在的通信公司是做系统设计的，有不少PCB Layout硬件人员，平常我就注意向他们学习，由于我做的是软件，在公司看硬件资料不好意思，所以开始只好在家看，刚来上海工作我连续一年都在加班，后来不加了，因为我要挤出时间学习，通常我12点左右睡，第二天5点半起，我上班比较早，地铁上如果人不多我也用来看书。学习当然不会是一帆风顺的，有些实在不懂的问题就积累起来问硬件人员，他们的帮助使我学习进度快了很多，因为在没有人点拨的情况下自学，我的一半时间是花在解决疑难问题上，但这种问题经常是别人的一句话就可以让我豁然开朗，我非常庆幸我有这样的学习环境。在后面的一年里，我学会了看硬件原理图，学会了简单的硬件设计（模拟电路方面还有不小的差距），事情就是这样的，当你安安份份做软件，别人永远认为你是软件开发人员，在你开始学习硬件时别人未必会认同，有位中兴通讯的朋友还对我说过，一个人不可能把所有东西都学完。我也明白这一点，但我希望自己做的更好。但当你熟悉硬件后大家又会觉得你好像原本就是软硬件都懂的，同事们也都习以为常了。这个时候我可以把硬件资料堂堂正正的拿到公司看，没有人再大惊小怪了。 让我比较自豪的是我通过自己的努力做了一个IAD（软交换的终端设备）系统方案，包含软硬件的选型、设计等内容，这个方案得到了公司和同事们的认同，让我感到非常欣慰。

技术是相辅相成的，当我的硬件有了一定的进步后，我的软件设计也有了很大的提高 ，我可以从更深层次理解问题，我做的接入服务器CPU是Motorola PowerPC860，熟悉的朋友都知道860 QMC与软件的批量数据传输通常采用BD表的方式，硬件人员做驱动的时候习惯采用固定BD表，每接收或发送数据都将数据从BD表拷贝到用户Buffer，或从用户Buffer拷贝到BD表，由于理解的比较深入，我自己重新实现了这个过程，采用动态BD表的方式，驱动从一个网口接收数据，提交给我的软件进行三层交换，直至从另外的接口发送出去，没有进行一次拷贝。这样的设计大大提高了性能，使系统的指标接近理论值。软硬件的结合使我的设计水平上了一个台阶。我现在写的这个操作系统，编译后我把程序反编译成汇编，找出其中不优化的代码，然后在C程序中进行调整。举个例子，很多CPU没有专门的乘法指令，这个大家应该都知道，在这种CPU上进行一个乘法操作常常会花费大量的指令周期， 有的朋友会说这个我知道，我会尽量避免采用×号，但是事情往往不是那么简单，你知道C语言中数组的下标操作是怎么实现的吗？仔细看看反汇编的代码你就会明白，同样是通过下标的定位操作，C编译器会有时候会产生位移指令，但有时候会用乘法实现，两者效率往往是天壤之别，所以明白这些问题你才能将系统性能提升到极致。一些问题就不多说了，有兴趣的话以后可以共同探讨。

话说远一点，我由衷的希望在软件上做的比较深入的朋友们有机会学学硬件以及其它 相关知识，尤其是做底层开发和嵌入式设计的。这对软件技术的提高有非常大的帮助，否则很多事情你只知道该这样但不会明白为什么该这样。我这个观点在我现在的IC公司Project Manager那里也得到了验证。他告诉我们公司现在的802.11芯片产品的软件经理原本是做该芯片硬件设计的，某某某原本是做软件的，现在在做IC，类似的例子还有很多，只是在国内这样的风气不是非常流行。

我有一些心得体会与大家分享，只有当我干好本职工作后，我才会学习与工作关系不 大的技术，这样公司的上司才不至于反感，在入门阶段的问题我通常不去问那些资深人士 ，而是问一些资历比较浅的朋友，比如刚毕业不久的学生，因为他们往往会跟你详细的讲解，而资深人士通常觉得你的问题太简单，所以回答的也很简单，我又不好意思多问。等技术上了一定的层次后我才会问他们，他们也能给你比较深入的回答。另外，有些朋友说我机会比较好，他们也希望能从事新的工作可惜没有机会，我听了只有苦笑，我的机会了解的人都应该知道，我没有出生在什么IT世家：）也没有谁一路提拔我，所有的路都是自己走出来的，我母亲去世比较早，我的后母（我叫她阿姨）看着我努力过来的，一次她看我大年30还在写程序，她说像我这样努力木头都能学出来。

我的最终目的是IC而不是PCB，所以我下一步的准备开始学习IC设计的知识。公司的同事没有懂IC设计的，后面的路又要靠自己了，我买了不少相关的书，在网上也查了很多的资料，我花了大量的时间去学习VHDL，并且用软件进行了一些简单的设计和仿真（没有设计ASIC，只是针对FPGA），随着学习的深入，我渐渐明白了IC设计的基本流程，同时也明白了这条路的艰辛。这个时候我已经做好了跳槽的准备，我向一家业界又一定知名度的IC设计公司投了简历，并通过了漫长的面试（4个多小时）。其他的一切我都比较满意，唯独薪资差强人意，我也明白原因，因为我是这个行业的新人，我没有经验，我再一次将自己清零了。公司老板问我6000多一个月能不能接受，我知道他也是照章办事。想想我通信行业的朋友们，基本上都是年薪10万以上，月薪过万的也比比皆是，朋友们也帮我介绍了不少待遇不错的公司，我该怎么选择，当时我很犹豫，我热爱我的事业，我向往我的追求， 但我也是一个普通的人，我也需要养家糊口，我也想早一点买房买车。生活给我出了一道难题。

爱因斯坦在63岁时说过“一个人没有在30岁以前达成科学上的最大成就，那他永远都不会有。”这句话给了我很大的压力和震动，我马上就26岁了，离30只有四年时间，我必须抓紧这几年宝贵的时间，努力达到我技术上的最高峰。为了这个理想，为了能离自己的梦更近一些，我选择了这家IC公司，我明白自己的薪资和公司刚进来的硕士研究生相差无几， 但为了今后的发展只能忍受，一切又得重新开始。换行业是一个非常痛苦的过程，尤其从一个春风得意的位置换到一个陌生的岗位，感觉像从温暖的被子里钻出来跳进冰水中，让人难以接受。在原来那家通信公司，我是唯一两年时间涨了五次工资的员工，公司和同事都给了我极大的认可，工作上也常常被委以重任。但现在这一切都成了过去，在新的公司我只是一个新人,没有人知道也没有人在意我过去的成绩。我决定重新开始，我把自己看作新毕业的学生，我要用自己的努力得到公司的认可。进入新的行业是非常痛苦的，我告诉自己必须忍受这一切，虽然外面有很多诱惑，但是既然作出了选择我就不允许自己轻易放弃。

我现在已经在这家新公司上了一个多月的班，开始非常艰难，现在慢慢适应了。第一 个月结束时，Team Leader找我谈话，说我是新进员工中最优秀的一个，我心里很欣慰，这也算对我努力的一个肯定吧。在这里还要感谢我的女朋友，她给了我很大的支持和鼓舞， 每次在我动摇的时候她都在鼓励我，让我坚持自己的理想，刚来上海是她让我不要勉强去做MIS，这次也是她让我顶住了月薪过万的诱惑，没有她我可能不会有今天的成绩。 现在的公司有自己的操作系统，自己的CPU、DSP和其它芯片，在这里我能学到世界上最先进的技术，我们的设计开发不再完全依赖别人的硬件和系统，这让我很开心。我打算等工作步入正轨后，全力学习新的知识，实现我的理想。

在后面的两年里我给自己定下了几个目标：

一.努力做好本职工作，在工作上得到公司和同事们的认同；

二.努力学习IC硬件设计知识，多向同事请教，并利用一切机会多实践；

三.实现我的实时操作系统的主要部分，完成TCP/IP协议栈模块，并免费发布源代码；

四.和我女朋友结婚并买一套小房子，这是最重要的，因为我明白事业是可以重来的，但是珍贵的感情很难失而复得。

在这里提一下我现在开发的操作系统，它是一个实时嵌入式系统，目前支持以下特性：

a.支持时间片轮转调度和基于优先级调度，最多64个优先级；

b.抢占式实时内核；

c.为了便于移植，主体用标准C实现；

d.汇编代码非常少，不到100行；

e.支持任务管理，各任务有独立的堆栈；

f. 进程同步和通信目前完成了Semaphore，Message Queue正在调试；

g.实现了定时系统调用；

h.可以在windows上仿真调试

我还打算下一步实现优先级反转保护，Event Flag，Data Pipe，内存管理（以前实现过）、驱动接口等。 在这之后我还会努力完善它，比如加入文件系统，协议栈、调试接口等。希望朋友们提出自己的意见和建议，在此不胜感激！

后记：

就像有的朋友说的，我的经历或许会给一些朋友产生误导，在这里我必须说明一下。 我来上海以前学习过于拼命，常常晚上只睡3个多小时，我身高1米71，那时只有108斤（我现在130多），家人也说我这样拼命活不过60岁，但是当时的我太固执，我对他们说只要能实现理想活50岁我就够了。那时的拼命使我的身体受到了影响，有一次早上突然腰肌剧痛难忍，痛的我倒在床上站不起来。虽然我现在已经比较注意，但有时候还会隐隐作痛。后来在女朋友说服了我，来上海以后我不再如此。我经常引用父亲的一句话“身体是革命的本钱”。

而且我也发现拼命不是办法，我可以熬一两个通宵，最多的一次我连续工作了三天三夜， 但是我半个月都没有恢复过来，这样是不是得不偿失？学习工作应该是一个长期的过程， 像马拉松而不是百米冲刺。我现在非常注意调整学习和工作的强度，我要保证每天尽量有相对充沛的精力，一些年轻的朋友觉得自己也应该拼命努力，这让我多少有些担心，如果我的故事能让你在学习工作上多一点兴趣，我会感到很开心，但如果误导了某些朋友，让你做一些不值得的付出，我会感到很内疚。

技术没有贵贱之分，我以前换行业是因为自己的兴趣所致，而不是对哪个行业有什么偏见。我希望我的经历不要给朋友一个错误的导向，觉得我始终向更高的技术发展。其实各行各业做到顶尖都是很困难的。话又说回来虽然技术没有贵贱，但是门槛是有高低的， 无论如何，做IC的门槛要比做网页的高，这一点无可否认。国家各种人才都是需要的，但是作为个人奋发向上的想法还是应该有的，努力在自己喜欢的行业上做的更好，而不应该停留在比较肤浅的层次上。

我是一个自己觉得比较有自知之明的人，或许我最大的优点就是知道自己有很多缺点 ：）。我的故事中很多的曲折和错误都是由我的缺点造成的，希望大家用审慎的眼光看待我的经历，不要被我的“花言巧语”所迷惑。我学习有些随心所欲，这给我带来了无尽的麻烦，也大大阻碍的我的发展。记得我小时候成绩比较出色，但是后来学习严重偏科，导致我中学成绩一再滑坡，也没有考上什么好的学校，小时候的一个朋友，当时的成绩和我相仿，但是没有我这个缺点，她上了清华，后来在去了美国深造，在一个著名导师手下研究理论科学，这未尝不是一条更好的出路。另外我的学习方法也是在不断改善中的，过去 的学习过于讲究数量和时间，那样学习既苦而已效率不高，现在我非常注意学习的效率和技巧，这样才是学习的捷径（当然不是指投机取巧），比如说学一相对陌生的技术，如果有条件，不妨问一问有经验的人，不需要问很多，往往他不经意的几句话会给你非常大的帮助，甚至超过你看一个星期的书。带着这样的思想再去学习你会节省很多时间，这样何乐不为呢？这些年中我学了不少的东西，由于开始非常盲目，所以学的东西杂乱无章，现在回想起来让我啼笑皆非，我把大量的时间浪费在一些没有必要深入了解的知识上，毕竟一个人的精力是有限度的。很多朋友很我一样都背过五笔字形，的确它是个不错的输入法，但是对一个研发人员它绝对不值得你去背，你的时间应该花在有价值的地方。我这样的事情还做过很多，我背过CCED、WPS的命令和快捷键，在dBase基本退出历史舞台后我还花了很多时间去学习它的使用。所以我的学习在前期缺乏规划，没有明确的短期目的、中期目标，只有一个虚无飘渺的长期的理想。这就像做设计一样，好的设计是从需求抽象到代码有很多过程，而不能得到了需求就立刻开始编码。

2011年7月吉安市教育局直属学校

面向社会公开招聘教师公告

根据《吉安市人民政府办公室关于印发市教育局直属学校招聘教师、市教研室招聘教研员实施办法的通知》（吉府办字[2009]297号）文件精神，为满足学校教育教学工作需要，吉安市直属学校面向社会招聘教师。现将有关事项公告如下：

一、招聘学校、学科、数量

吉安师范学校：音乐教师（声乐）1名，音乐教师（器乐）1名，体育教师（健美操）1名，书法教师1名。

吉安一中：高中英语在职教师1名。

吉安市保育院：幼儿教师3名，艺术教师1名，文化教师1名。

白鹭洲中学：高中数学在职教师1名，高中体育在职教师1名。另外白鹭洲中学招聘5名教师，已参加了全省中小学教师统一招聘笔试。

二、招聘岗位及岗位条件

1．基本条件：

（1）遵守宪法和法律；

（2）具有良好的品行；

（3）适应教师岗位所需的身体条件、任职资格及技能要求。

2．具体岗位及条件：详见《吉安市直属学校面向社会公开招聘教师岗位表》（附件）。

三、招聘工作程序

（一）报名和资格审查

1．报名时间：7月19日至7月20日共2天，每天上午8∶30—12∶00，下午3∶00—6∶00。

2．报名地点：报名采取现场报名的方式，具体地点为：吉安师范学校实验楼（吉州区韶山东路2号）。

3．报名所需材料：

（1）本人身份证、毕业证、相应层次教师资格证书和职称资格证书（在职人员提供）的原件和复印件一份；

（2）近期1寸同底免冠彩色照片2张；

（3）历届毕业生还须提供毕业生就业报到证；

（4）在职人员报考的，应提供学校及主管部门出具的同意报考证明；

（5）报考白鹭洲中学体育和数学教师岗位的，还需提供三年以上高中任教年限证明；

（6）网上下载并填写好的《吉安市直属学校应聘人员考试报名表》（一式二份，贴好照片）。

经现场工作人员初审确认后方可报名。

4．考试收费

按物价部门批准的收费标准执行。根据赣人字〔2009〕43号文规定，对困难家庭高校毕业生和城市低保人员，免收考试报名费、考务费等，体检费由招聘单位承担。

5．报考人数的比例要求：招聘岗位的报考人数达到3人以上（高层次人才的招聘岗位报名人数达到2人以上），方可开考。

6．资格审查：市教育局负责对报考人员进行资格审查。市人人力资源和社会保障局对招聘对象的资格条件进行监督检查，资格审查贯穿招聘工作全过程。对于应聘人员提供虚假材料的，一经发现，取消其考试或聘用资格。

（二）考试

吉安师范学校的体育和音乐教师岗、吉安一中的英语教师岗、白鹭洲中学数学教师岗只进行试教；吉安师范学校的书法教师岗、白鹭洲中学的体育教师岗和市保育院幼儿、艺术、文化教师岗的考试由笔试、试教两部分组成。

根据学校层次和教师岗位的不同特点，市保育院采取先面试（含试教、加试）再笔试的方式，吉安师范学校的书法教师岗和白鹭洲中学体育教师岗采取先笔试再面试的方式进行。

1．笔试：

（1）笔试的命题、考试、阅卷工作由市人力资源和社会保障局协同市教育局共同组织。考试内容为岗位所要求的专业基础知识。吉安师范学校书法教师岗的考试内容为书法专业大学内容、教育学、教育心理学和教材教法。白鹭洲中学体育教师岗的考试内容为高中教材内容的专业基础知识。市保育院幼儿、艺术教师岗的考试内容为幼儿教育学、心理学和幼儿园教材教法；文化教师岗的考试内容为幼儿教育学、心理学、教材教法和公文写作。考试时间为120分钟。笔试成绩以百分制计算。

（2）考试时间：2011年7月26日上午 9∶00—11∶00

（3）考试地点：吉安师范学校

（4）市保育院根据面试总成绩按照岗位招聘人数1∶3的比例，从高分到低分的顺序确定笔试参考对象。

2．试教、加试：

（1）吉安师范学校书法教师岗、白鹭洲中学的体育教师岗根据笔试成绩（不得低于60分）按照岗位招聘人数1∶3的比例，从高分到低分的顺序确定试教对象。每个岗位参加笔试人员数低于以上比例的，全部进入试教。市保育院所有招聘岗位的报考人员，通过了报考资格审查的，直接进入试教和加试。白鹭洲中学参加全省统一招聘的5个教师岗根据笔试成绩按照省厅规定的岗位招聘人数1：2比例，从高分到低分的顺序确定试教对象。

（2）试教：试教内容为所教学科相关课程。现场抽取试教内容后，试教前1小时（幼教岗位为25分钟）向试教者明确试教内容，当场备课，当场试教，并公布试教成绩。吉安师范学校、吉安一中、白鹭洲中学试教时间为25分钟；市保育院试教时间为15分钟。试教成绩以百分制计算。

（3）加试：吉安师范学校的体育教师和音乐教师岗需加试专业理论面试和技能展示，书法教师岗加试技能展示。市保育院的幼师和艺师岗位需加试美术、语言、音乐（含唱歌、钢琴、舞蹈），文化教师岗需加试硬笔书法、电脑操作、看图说话。每个加试项目以百分制计算。

（4）试教时间：

吉安师范学校：拟定7月28日上午8：00

吉安一中：拟定7月28日上午8∶00

白鹭洲中学（含参加全省统一招聘岗）：拟定7月28日上午8：00

市保育院试教时间：7月21日上午8∶00

（4）试教地点：各招聘学校内。

3．考试成绩计算方法：

吉安师范学校：体育教师和音乐教师的最后成绩=试教成绩×60%＋加试成绩专业理论面试（不得低于60分）×40%+技能展示×60%×40%；

书法教师的最后成绩=笔试成绩×40%+试教成绩×60%＋加试成绩（技能展示）×40%×60%；

吉安一中：英语教师最后成绩=试教成绩；

白鹭洲中学：数学教师的最后成绩=试教成绩；

体育教师的最后成绩=笔试成绩×30%＋试教成绩×70%；

参加全省统一招聘考试5个教师岗的最后成绩=笔试成绩×50%＋试教成绩×50%；

吉安市保育院：幼儿教师和艺术教师的最后成绩=笔试成绩×20%+试教成绩×20%+加试美术成绩×20%+加试语言成绩×20%+加试音乐成绩×20%；

文化教师的最后成绩=笔试成绩×20%+试教成绩×20%+加试硬笔书法成绩×20%+加试电脑操作成绩×20%+加试看图说话成绩×20%；

4．吉安一中、白鹭洲中学的试教成绩须达到70分（百分制）及以上，吉安师范学校、市保育院试教成绩须达到60分（百分制）及以上，方能作为体检、考察对象。如笔试成绩、试教成绩、加试成绩会成后出现同分的现象，吉安一中英语教师岗、白鹭洲中学数学教师岗以再次进行试教后的成绩高低确定体检对象，其他招聘岗位以试教成绩的高低确定体检对象。

（三）体检

根据招聘计划数按成绩从高分到低分等额确定体检对象。体检标准参照江西省申报认定教师资格人员认定体检办法（试行）（赣教发〔2010〕09号）。体检不合格者，再按照从高分到低分的原则依次递补。

（四）考察、公示

体检合格者进入考察，考察工作由招聘学校会同市教育局组织实施，主要考察拟聘用教师的德才表现以及有无违法违纪行为。根据考察结果，由市教育局确认拟聘用人员名单，并在吉安人事人才网、吉安教育信息网予以公示，公示时间为7天。如有举报经查属实者，取消聘用资格，并依次递补。

四、办理聘用手续：

经考察公示后的合格人选，报市人力资源和社会保障局审批后，办理聘用相关手续。

凡被正式聘用的在职教师直接办理编制、工资手续。新聘用教师一律实行人事代理，试用期为一年。试用期满经考核合格后，招聘学校与受聘教师签订正式聘用合同，聘用服务期不少于5年（吉安市保育院不少于10年）。所有聘用人员的工资、福利待遇均按国家有关政策规定执行。

五、咨询、监督举报电话

1．咨询电话：

吉安市教育局人事科：8224865

吉安市人力资源和社会保障局事业单位人事管理科：8286112

吉安师范学校：8263319 联系人：刘 皓（13970602806）

吉安一中：8263254 联系人：王 俊（15907961993）

白鹭洲中学：8224759 联系人：邹正大

吉安市保育院：8223126 联系人：王 彬（13177969065）

2．监督举报电话：

吉安市教育局监察室：8230975

吉安市人力资源和社会保障局监察室：8231043

附件：2011年7月吉安市教育局直属学校面向社会公开招聘教师岗位表

吉安市人力资源与社会保障局 吉安市教育局

二〇一一年七月十三日

2011年7月吉安市教育局直属学校面向社会公开招聘教师岗位一览表

招聘单位

（代码） 招聘岗位 招聘岗位代码 招聘

人数 岗位条件 备注

（考试方式）

吉安师范（A） 体育教师

（健美操） 1 1 全日制普通高等院校硕士研究生以上应届毕业生，30周岁以下（1981年7月1日以后出生），具备中专或高中教师资格证，专业对口。 1、试教；2、加试（专业理论知识和技能展示）。

音乐教师

（声乐） 2 1

音乐教师

（器乐） 3 1

书法教师 4 1 全日制普通高等院校本科以上的应历届毕业生，30周岁以下（1981年7月1日以后出生），具备中专或高中教师资格证，专业对口。 1、 笔试；2、试教；3、加试（技能展示）。

吉安一中(B) 英语教师 5 1 本科以上学历，45周岁以下（1966年7月1日以后出生），中学高级教师职称，具备高中教师资格证，专业对口，吉安市范围的在职教师需提供单位及主管部门同意报考的证明。 试教

白鹭洲中学（C） 数学教师 6 1 本科以上学历，45周岁以下（1966年7月1日以后出生），三年以上高中任教经历的在职教师，中学高级教师职称，具备高中教师资格证，专业对口，吉安市范围的在职教师需提供单位及主管部门同意报考的证明。 试教

体育教师 7 1 本科以上学历，40周岁以下（1971年7月1日以后出生），三年以上高中任教经历的在职教师，中学中级以上教师职称，具备高中教师资格证，专业对口，吉安市范围的在职教师需提供单位及主管部门同意报考的证明。 1、笔试；

2、试教。

市保育院

（D） 幼儿教师 8 3 中专以上学历，学前教育专业，30周岁以下（1981年7月1日以后出生），具备相应及以上层次教师资格证。吉安市范围内的在职教师需提供单位及主管部门同意报考的证明。 1、试教；

2、加试（三项）；

3、笔试。

艺术教师 9 1 中专以上学历，舞蹈专业，30周岁以下（1981年7月1日以后出生），具备相应及以上层次教师资格证。吉安市范围内的在职教师需提供单位及主管部门同意报考的证明。

文化教师 10 1 全日制大专以上学历，专业不限，30周岁以下（1981年7月1日以后出生），具备相应及以上层次教师资格证。吉安市范围内的在职教师需提供单位及主管部门同意报考的证明。

吉安市教育局直属学校应聘人员报名表

报考学校：

姓 名 性别 民族 照

片

出生年月 籍 贯

政治面貌 职称（职务聘任等级）

行政职务

（任职时间） 教龄

第一学历

（毕业时间、学校） 学历

（毕业时间、学校）

身份证号码 联系电话

工作单位 报考岗位

个人简历

资格审查意见

（盖章）

年 月 日

注：此表由应聘人员如实填写，如有隐瞒或虚假学历等证件者，取消其聘用资格。